В книге определяются психологические основы нового личностно-деятельностного подхода к обучению иностранному языку, обосновывается эффективность учебного сотрудничества и педагогического общения учителя и учащихся, анализируются психологические основы организации учебной деятельности школьников, приводится психологический анализ основных функций урока,
----------------------<cut>----------------------
рассматриваются психологические условия, обеспечивающие более высокую учебную мотивацию, прочность усвоения и коммуникативно-практическую направленность процесса обучения.
Название: Психология обучения иностранным языкам в школе
Автор: Зимняя И.А.
Издательство: Просвещение
ISBN: 5-09-001716-6
Год: 1991
Страниц: 222
Язык: Русский
Формат: pdf
Размер: 17.5 Мб